Учебный курс профессиональной переподготовки Руководитель хореографического коллектива. Традиционные и инновационные методики развития творческих способностей детей с присвоением квалификации «Руководитель хореографического коллектива» предназначен для освоения навыков обучения детей занятия танцами, умению работать с детьми, приводить своих подопечных к победам на различных конкурсах и фестивалях. Программа поможет освоить теоретические знания и практические методики.

Современная нормативно-правовая база и тенденции изменения осуществления культурно-образовательной и досуговой деятельности.
Характеристика действующего законодательства. Законодательное регулирование вопросов защиты авторского права. Охрана труда в учреждениях культуры.
Основы истории и теории хореографического искусства в России и за рубежом.
История развития танцевального искусства. Основные танцевальные жанры.
Организация и планирование работы хореографического коллектива.
Виды хореографических коллективов. Влияние хореографического коллектива на социализацию и профориентацию участников. Управление учебным процессом в области хореографии. Планирование деятельности танцевального коллектива с учетом возрастных особенностей участников. Реализация образовательного процесса. Ведение занятий по хореографии. Методика планирования работы хореографического коллектива.
Режиссура постановки танцев в детском коллективе.
Показатели режиссерского мастерства в искусстве танца. Композиция и драматургия танца. Особенности постановочной работы в детском танцевальном коллективе. Художественное оформление хореографической композиции.
Методики развития творческих способностей детей.
Диагностика творческого потенциала ребенка. Методы развития творческих способностей выразительными средствами танца. Связь хореографии с музыкой и театром. Импровизация в танце.
Формы активного участия детей в хореографической деятельности.
Внеурочная деятельность в образовательных организациях. Предпрофессиональная хореографическая подготовка детей. Внешкольные хореографические коллективы. Формы разового участия в хореографических постановках. Детские фестивали, конкурсы, смотры в области хореографии. Критерии оценки результатов хореографической деятельности детей.
Итоговая аттестация